Docentes e estudantes da ESEC lançam nova publicação dedicada aos Jogos Tradicionais Infantis
No passado mês de maio, foi lançado, pela Editora Pactor, mais um livro dedicado aos “Jogos Tradicionais Infantis”, desta vez com foco no Pré-Escolar – “Jogos Tradicionais Infantis para o Pré-Escolar: Recriação e Abordagem Interdisciplinar”, da autoria de docentes e estudantes da ESEC.
São autores desta publicação Francisco Campos e Gonçaldo Dias, docentes da ESEC, Beatriz Natário, Daniela Mendes e Maria Mendes, mestrandas dos cursos de Formação de Professores e Guilherme Reis, licenciado em Desporto e Lazer, pela ESEC e que se encontra a realizar Mestrado em Treino Desportivo na FCDEF/UC.
Nas palavras de Rui Antunes, que prefaciou este livro, esta “simbiose intergeracional constitui um sinal de vitalidade académica: por um lado, preserva o rigor, a exigência e a profundidade da reflexão científica; por outro, aproxima o conhecimento das práticas concretas e dos desafios reais dos contextos educativos. O resultado é um livro sólido, útil e pedagogicamente consistente”.
O livro teve ainda como colaboradores especialistas os docentes da ESEC Ana Coelho, Ana Santiago, Catarina Cruz, Fernando Martins, Filomena Teixeira e Pedro Balaus Custódio.
Sinopse
Redescobrir o valor do brincar é, hoje, mais do que uma tendência, uma necessidade. Neste livro, os jogos tradicionais infantis ganham nova vida ao serem integrados, de forma intencional e estruturada, no contexto da Educação Pré-Escolar.
Pensado para educadores de infância, professores de Educação Física, monitores de ATL e outros profissionais da área, este recurso oferece propostas práticas, acessíveis e pedagogicamente fundamentadas que promovem o desenvolvimento global da criança. Através de jogos enraizados na cultura lúdica, as crianças exploram, criam, comunicam e crescem, desenvolvendo competências motoras, cognitivas, sociais e emocionais de modo significativo.
Cada jogo é apresentado em três versões: original, recriação e abordagem interdisciplinar, permitindo ao adulto adaptar as atividades a diferentes contextos, ritmos e interesses. Com um total de 32 jogos organizados em quatro grandes áreas de desenvolvimento, esta obra convida à experimentação, à inclusão e à valorização do património cultural.
Mais do que um conjunto de atividades, este livro é um ponto de partida inspirador para transformar momentos lúdicos em oportunidades ricas de aprendizagem.
Pré-visualização do livro em Jogos Tradicionais Infantis para o Pré-Escolar – Recriação e Abordagem Interdisciplinar
O livro está disponível para venda AQUI.
