Atividade Física e Brincar na Infância

A Pós-Graduação em Atividade Física e Brincar na Infância destina-se a profissionais que procuram aumentar o valor do brincar e jogar no desenvolvimento e bem-estar da criança, e a quadros técnicos que gerem iniciativas onde a atividade física e o jogo, em tempo livre, interação com outros e em espaços naturais e de recreio, desenvolve processos e competências sócio-emocionais, cognitivas e motoras e, cultiva uma práxis do Brincar e jogar em Atividade Física para motivar hábitos saudáveis em crianças ativas.

Aprovação da criação do curso de Pós-Graduação - DESPACHO SP/60/2019

Edital e informações de candidatura

Quadro 1. Estrutura curricular

Área Cientifica	Sigla	ECTS Obrigatórios	ECTS Obrigatórios
Ciências do Desporto	CD	30	0

Quadro 2. Plano curricular

Unidades Curriculares	Área Cientifica	Duração	Horas de trabalho	Horas de contacto	ECTS	Observação
Análise do Comportamento Motor	CD	Semestral	168	TP - 24	6	Obrigatória
Motricidade Infantil	CD	Semestral	168	TP - 24	6	Obrigatória
Espaços de Jogo e Recreio	CD	Semestral	168	TP - 24	6	Obrigatória
Brinquedos e Jogos Populares	CD	Semestral	168	TP - 24	6	Obrigatória
Seminário	CD	Semestral	168	TP - 24	6	Obrigatória

Candidatura

Candidaturas para a 3.ª Fase a decorrer entre o dia 1 e o dia 7 de outubro de 2020, em https://inforestudante.ipc.pt/

Toda a informação, nomeadamente sobre:

Condições de acesso
Candidaturas

Editais
Vagas
Propinas e Taxas
Calendário
Listas de Seriação e de Colocação

Regulamentação e informação útil

poderá ser encontrada em: www.esec.pt/estudar/candidaturas/formacao-pos-graduada

» www.esec.pt > Estudar › Candidaturas › Mestrados e outra formação pós-graduada › Candidaturas

Destinatários

Poderão candidatar-se à Pós-Graduação em Atividade Física e Brincar na Infância (PG AFBI) diplomados que sejam titulares do grau de licenciatura ou equivalente legal nas áreas de Educação Básica, Educação Pré-Escolar, Educação Infantil, Ensino Básico, Ensino Fundamental, Pedagogia, Ciências do Desporto e Educação Física, Psicologia e outras áreas afins à Formação de Professores, Desenvolvimento da Criança, Ciências Sociais, da Educação e Comportamentais; ou serem detentores de currículo científico, académico e profissional significativo na área de Jogo e Motricidade na Infância