Escola Superior de Educação Politécnico de Coimbra
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Alemão A1.1 (iniciação)

Programa

Conteúdos temáticos
• Aspetos caracterizadores da língua e da cultura alemã
• Dados pessoais
• Interação em contexto de café
• Interação em contexto de sala de aula
• Cidades, Países e Línguas
• Tipos de habitação
• Marcações / combinações / Rotina diária
• Orientação numa cidade

Conteúdos gramaticais
• Regras do sistema fonológico da língua alemã
• Prosódia (acentuação de palavras e de frases, entoação de frases declarativas, assertivas, exclamativas e
interrogativas)
• Pronomes pessoais e possessivos (Nominativo)
• Artigos definidos e indefinidos (Nominativo, Acusativo e Dativo)
• Substantivos (diferenciação entre géneros e formação de plural)
• Preposições (Wechselpräpositionen)
• Conjugação verbal no Präsens e Präteritum (dos verbos ‘sein’ e ‘haben’)
• Verbos Modais
• Verbos de prefixo separável / não-separável
• Verbos reflexivos
• Os numerais cardinais e ordinais
• Sintaxe: a estrutura frásica (frases declarativas, interrogativas e imperativas); a negação; orações
coordenadas.

Situações comunicacionais
• Apresentar-se / apresentar alguém;
• Ir ao café: interação cliente / empregado de mesa (pedir uma bebida / pedir a conta);
• Na sala de aula: interação aluno / professor (expressar dúvida / pedir algo / perguntar sobre algo);
• Localizar geograficamente países e cidades;
• Descrever tipos de habitações diferentes;
• Localizar pessoas e objetos, no espaço;
• Combinar algo / Fazer marcações (em contexto profissional e pessoal);
• Pedir e dar informação sobre horas e datas;
• Desculpar-se pelo atraso / incumprimento de marcações;
• Pedir e dar informações sobre a profissão e o modo de locomoção até ao emprego;
• Dar informações sobre a rotina diária.

Avaliação

• 50% atribuídos à frequência e participação ativa nas aulas;
• 50% atribuídos aos testes de compreensão e expressão escrita, compreensão oral e expressão oral.

Referências bibliográficas

Manual
• Funk, H.; Kuhn, C.; Demme, S.: Studio d A1. Cornelsen. Berlin.

Dicionários e gramáticas
• LANGENSCHEIDTS Taschenwörterbuch Portugiesisch-Deutsch; Deutsch-Portugiesisch.
• LANGENSCHEIDTS Groβwörterbuch Deutsch als Fremdsprache.
• WENDT, Heinz F.: Gramática de Alemão, Editorial Presença / Langenscheidt.
• REIMANN, Monika: Grundstufen-Grammatik für Deutsch als Fremdsprache, Hueber. (Existe versão em
português.)
• PIRES, Martinho Vaz: Gramática da Língua Alemã, Porto Editora.
• HOBERG, Rudolf: Duden - Gramática de Alemão. Porto Editora.

 

Inscrições 1º semestre

Diploma

Objetivos

  • Capacitar alunos sem conhecimentos prévios de alemão, ou alunos que pretendam fazer uma revisão de conteúdos básicos desta língua, para a aprendizagem do alemão como língua estrangeira, tendo por base o nível A1.1 do QECR;
  • Familiarizar os alunos com as várias competências linguísticas através da constante interação de atividades que promovam a compreensão oral e escrita, assim como a expressão oral e escrita;
  • Promover a interação comunicacional, através de trabalho de pares, sobretudo em situações de produção oral e escrita.

Horário

Duração: 60 horas | de 14 de outubro de 2017 a 3 de fevereiro de 2018

Carga horária: 4h por semana

Horário: 9h30 às 13h30 (Sábado)