A Hypatia e Tobias foram os ajudantes de 25 alunos/as do 3º ano da Escola Básica da Solum e das professoras estagiárias do Mestrado de Educação Pré-Escolar e Ensino do 1ºCEB, com objetivo de identificar as propriedades dos polígonos e classificá-los de acordo com o número de lados.

Na sessão foram consolidados os conteúdos: plano, semirreta (lado), ponto (vértice), linha poligonal aberta, linha poligonal fechada e polígono, do domínio e subdomínio:  Geometria e Medida e Figuras geométricas, respetivamente, através da applet “Polígonos I” disponível na plataforma interativa Hypatiamat.

Face à presente situação de COVID-19, os/as alunos/as puderam participar ativamente, indicando, oralmente, as respostas que deveriam assinalar de acordo com questões colocadas pela Hypatia e pelo Tobias, projetadas para toda a turma.

Mesmo nestas condições, a turma mostrou-se empenhada e bastante participativa, o que permitiu verificar que os objetivos foram atingidos.

Esta plataforma constitui uma excelente ferramenta apoio às aprendizagens.

[pelas estagiárias, Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1ºCEB]

« voltar a Hypatiamat na ESEC